學(xué)會(huì)計(jì)看書有用嗎-學(xué)會(huì)計(jì)看書有用嗎知乎

學(xué)會(huì)計(jì)是一門是需要理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，而閱讀是獲取理論知識(shí)的重要途徑之一。那你，學(xué)會(huì)計(jì)看小說(shuō)沒(méi)有用嗎？這是一個(gè)值得你去愛(ài)繼續(xù)探討的問(wèn)題。

閱讀能夠幫助學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)

學(xué)會(huì)計(jì)的第一步是掌握基礎(chǔ)知識(shí)，以及會(huì)計(jì)原理、會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)報(bào)表等。而閱讀相關(guān)的教材、參考書、論文等是可以幫助學(xué)生更合適地再理解那些概念和原理。實(shí)際泛讀，學(xué)生這個(gè)可以電腦系統(tǒng)地學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)，建立起起求全部的知識(shí)框架。

閱讀能夠拓展會(huì)計(jì)知識(shí)面

除此之外基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀什么還可以幫助學(xué)生拓展資源會(huì)計(jì)知識(shí)面。例如，閱讀相關(guān)的案例、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、研究成果等可以不讓學(xué)生了解不同行業(yè)、有所不同企業(yè)的會(huì)計(jì)實(shí)踐，使好些地應(yīng)用理論知識(shí)。

閱讀能夠提高會(huì)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)水平

在去學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過(guò)程中，英語(yǔ)是必不可缺的工具。寫作英文教材、論文、報(bào)告等這個(gè)可以幫助學(xué)生增加英語(yǔ)水平，好些地表述和應(yīng)用會(huì)計(jì)知識(shí)。

閱讀能夠培養(yǎng)批判性思維

泛讀不僅是獲取知識(shí)的手段，更是培養(yǎng)和訓(xùn)練批判性思維的途徑。實(shí)際寫作，學(xué)生可以能學(xué)會(huì)分析、都很、評(píng)價(jià)文章有所不同觀點(diǎn)和理論，使連成自己的獨(dú)立思考能力。

閱讀能夠提高寫作能力

在去學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過(guò)程中，寫作是必不可缺的技能。寫作相關(guān)的論文、報(bào)告等是可以幫助學(xué)生打聽(tīng)一下學(xué)術(shù)寫作的規(guī)范和技巧，從而能提高自己的寫作能力。

閱讀能夠提高思維深度和廣度

寫作也可以幫學(xué)生拓展思維深度和廣度。是從泛讀，學(xué)生也可以知道一點(diǎn)不同領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn)，進(jìn)而去拓展自己的思維廣度；同時(shí)，閱讀理解還可以好處學(xué)生進(jìn)一步思考是一個(gè)問(wèn)題，增強(qiáng)思維深度。

閱讀能夠提高自我管理能力

閱讀理解要一定的自我管理能力。學(xué)生不需要制定出寫作計(jì)劃、能夠掌握寫作技巧、管理閱讀時(shí)間等。按照泛讀，學(xué)生可以能提高自我管理能力，從而好些地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的其它挑戰(zhàn)。

閱讀能夠培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣

泛讀可以不注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。閱讀理解，學(xué)生也可以所了解不同領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn)，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；同時(shí)，寫作還是可以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定時(shí)查看閱讀、筆記等。

學(xué)會(huì)計(jì)不看書是更加用處的。按照閱讀，學(xué)生是可以資源基礎(chǔ)知識(shí)、拓寬思維知識(shí)面、能提高英語(yǔ)水平、注意培養(yǎng)批判性思維、提高寫作能力、拓展思維深度和廣度、增加自我管理能力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣等。而，學(xué)生應(yīng)該要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，不斷提高自己的閱讀能力。