如何自學(xué)會(huì)計(jì)？

這個(gè)問題其實(shí)就像"如何教自己一個(gè)領(lǐng)域"。事實(shí)上，自學(xué)有很多渠道：書籍、課程和實(shí)踐。"從建立系統(tǒng)框架開始。"是的，這是一個(gè)基礎(chǔ)。這個(gè)身體框架會(huì)給你一個(gè)完整的概念。如果你沒有一個(gè)框架，你只能得到零碎的信息。它們單獨(dú)漂浮在記憶中，很難牢固地存在，很難被你調(diào)用、組織和整合。消化你已經(jīng)成為自己的東西。

那么，如何建立一個(gè)框架，使我們的學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)化呢？我建議的方法是在這一領(lǐng)域?qū)ふ乙恍┙?jīng)典教科書，大約3到5冊(cè)。"然后再讀一遍--你不必一字一句地讀，浪費(fèi)你的時(shí)間。只要讀一遍，讀一遍，你就能做到。在尋找一本書之前，你需要了解：這一領(lǐng)域的研究對(duì)象是什么？主要的學(xué)校和分支機(jī)構(gòu)是什么？常用的術(shù)語(yǔ)是什么？這個(gè)領(lǐng)域存在的意義是什么？解決什么問題？我們現(xiàn)在要去哪？這一領(lǐng)域的主要方法是什么？得到廣泛認(rèn)可和應(yīng)用的基本成果是什么？本文介紹了"中國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則-會(huì)計(jì)歷史"、"會(huì)計(jì)原則導(dǎo)論"、"會(huì)計(jì)原則"和"會(huì)計(jì)原則"等幾種基本教材。

在建立了這個(gè)框架之后，你所要做的就是完善和補(bǔ)充它。我相信許多人會(huì)被一堆會(huì)計(jì)術(shù)語(yǔ)和概念弄暈，這將不可避免地使大多數(shù)人停留在"好像他們不明白"的位置上。"那么，你是怎么擺脫它們的呢？在這個(gè)階段，你必須采取的方法不限于經(jīng)典教科書，而是廣泛搜索。例如，您看到一個(gè)術(shù)語(yǔ)，"資產(chǎn)"，"報(bào)表"，"會(huì)計(jì)主體"等，等等，發(fā)現(xiàn)它并不詳細(xì)。那么，你必須自己尋找這個(gè)詞，并想辦法讓它通過。"例如，你可以找一個(gè)會(huì)計(jì)解釋，轉(zhuǎn)到相關(guān)的部分，并試圖理解其準(zhǔn)確的含義。"你可以找到書，你可以在網(wǎng)上搜索，你可以讀開放式課程。不局限于所有形式。你要做的是快速找到你有疑問的概念，并盡可能多地利用信息來克服它。"常見的困惑是：如何控制這個(gè)"度"？如何避免自己不斷的延伸，跳躍，落入新的"概念海洋"的內(nèi)部？

如果你能用你自己的話解釋清楚這個(gè)概念的話。一旦你認(rèn)為你對(duì)一個(gè)概念有足夠的理解，就把它放回框架里，用你自己的話來解釋它，看看它是否流暢和合理。如果是這樣的話，那就太好了。繼續(xù)尋找下一個(gè)概念，以此類推。慢慢地，當(dāng)這些概念通過時(shí)，整個(gè)框架將更加精確。將舊的和已知的規(guī)律和模式遷移到新的問題和情況。這是早期積累知識(shí)點(diǎn)的情況下完成的，自己的學(xué)習(xí)應(yīng)用。許多人將申請(qǐng)工作，但也有人將參加資格考試。

翻開一本書，從頭到尾看它，忙著思考"這本書的結(jié)構(gòu)是什么，把它全部記錄下來；聽一門課，忙著梳理課程的結(jié)構(gòu)和背景，然后記憶和背誦。它不是很有用。你只是在模仿別人的想法。不管你學(xué)了多少，你只是在復(fù)述，很難真正地"使用"它。