初級(jí)會(huì)計(jì)課程思政融入-初級(jí)會(huì)計(jì)課程中融入思想政治教育

初級(jí)會(huì)計(jì)課程是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生必修的一門課程，它是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生扎實(shí)的基礎(chǔ)的最重要課程。可是，單純的理論知識(shí)一般說來絕對(duì)無(wú)法引起學(xué)生的興趣，替讓學(xué)生好地再理解和掌握到知識(shí)，思政教育應(yīng)該是與初級(jí)會(huì)計(jì)課程相結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)的同時(shí)，也還能夠清楚社會(huì)、所了解人生、打聽一下自我。

第一段：初級(jí)會(huì)計(jì)課程的重要性

初級(jí)會(huì)計(jì)課程是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生必修的一門課程，它是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)打牢的有用課程。初級(jí)會(huì)計(jì)課程和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)等多個(gè)方面，是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生需要掌握到的知識(shí)。初級(jí)會(huì)計(jì)課程的學(xué)習(xí)不僅僅都能夠?yàn)閷W(xué)生今后的學(xué)習(xí)和工作拿下牢固的基礎(chǔ)，還能想提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，注意培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和分析問題的能力。

第二段：思政教育的重要性

思政教育是大學(xué)教育的有用組成部分，它是大學(xué)教育的靈魂。思政教育是指通過思想政治理論課程、思想政治教育活動(dòng)等，強(qiáng)行學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，想提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)。

第三段：初級(jí)會(huì)計(jì)課程思政融入的必要性

初級(jí)會(huì)計(jì)課程思政融合在一起是必要的，畢竟單純的理論知識(shí)并不一定沒法引起學(xué)生的興趣，而思政教育是可以讓學(xué)生更合適地理解和能夠掌握知識(shí)，同時(shí)也能夠所了解社會(huì)、知道一點(diǎn)人生、了解自我。初級(jí)會(huì)計(jì)課程思政融入到是可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)的同時(shí)，也都能夠增加學(xué)生的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)。

第四段：初級(jí)會(huì)計(jì)課程思政融入的具體

初級(jí)會(huì)計(jì)課程思政融入其中的具體一點(diǎn)有很多，比如這個(gè)可以在教學(xué)中分解重組一些社會(huì)熱點(diǎn)事件，讓學(xué)生打聽一下社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問題；是可以在教學(xué)中分解重組一些很經(jīng)典的文化名言，讓學(xué)生所了解文化傳統(tǒng)和文化底蘊(yùn)；這個(gè)可以在教學(xué)中核心中一些職業(yè)道德和職業(yè)操守的知識(shí)，讓學(xué)生清楚職業(yè)道德和職業(yè)操守的重要性。

第五段：初級(jí)會(huì)計(jì)課程思政融入的實(shí)踐案例

在初級(jí)會(huì)計(jì)課程中，是可以分解重組一些實(shí)踐案例，讓學(xué)生更好地解釋和掌握到知識(shí)。比如說也可以引入一些企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表，讓學(xué)生分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)情況；也可以引導(dǎo)出一些稅務(wù)案例，讓學(xué)生清楚稅收政策和稅務(wù)管理；是可以引導(dǎo)出一些財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)案例，讓學(xué)生知道一點(diǎn)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的警戒和壓制。

第六段：初級(jí)會(huì)計(jì)課程思政融入的效果評(píng)估

初級(jí)會(huì)計(jì)課程思政融入虛空的效果評(píng)估是必要的，可以是從學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)生的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)等方面來評(píng)估公司。如果不是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高，學(xué)生的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)也有所能提高，那么初級(jí)會(huì)計(jì)課程思政融入的效果是良好的思想品德的。

第七段：初級(jí)會(huì)計(jì)課程思政融入的困難和挑戰(zhàn)

初級(jí)會(huì)計(jì)課程思政融入其中的困難和挑戰(zhàn)確實(shí)是修真者的存在的，比如說學(xué)生的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)錯(cuò)落不齊，教師的思政教育水平和能力也不一定能夠行最簡(jiǎn)形矩陣要求。因此，要教師和學(xué)生共同努力，可以提高思政教育和學(xué)習(xí)，才還能夠要好地實(shí)現(xiàn)初級(jí)會(huì)計(jì)課程思政融入虛空的目標(biāo)。

第八段：初級(jí)會(huì)計(jì)課程思政融入的未來發(fā)展

初級(jí)會(huì)計(jì)課程思政融入到的未來發(fā)展是光明的，隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的改革，思政教育將會(huì)越發(fā)有用，初級(jí)會(huì)計(jì)課程思政融入到也很快就會(huì)越來越大探索。未來，初級(jí)會(huì)計(jì)課程思政融入其中城就會(huì)更注重實(shí)踐教學(xué)，注重于學(xué)生的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，注重于學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的提高。

第九段：

二級(jí)會(huì)計(jì)課程思政融合在一起是大學(xué)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)，它不光也能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還能能提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)。初級(jí)會(huì)計(jì)課程思政融入要教師和學(xué)生共同努力，加強(qiáng)思政教育和去學(xué)習(xí)，才能夠好地實(shí)現(xiàn)方法初級(jí)會(huì)計(jì)課程思政融合在一起的目標(biāo)。

希望初級(jí)會(huì)計(jì)課程思政融入到也能得到非常廣泛的推廣和應(yīng)用，為會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需要提供更好的支持和幫助。