初級會計(jì)實(shí)務(wù)課程教學(xué)_初級會計(jì)實(shí)務(wù)課程的教學(xué)探討

初級會計(jì)實(shí)務(wù)課程是會計(jì)專業(yè)學(xué)生必修的一門課程，它是會計(jì)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)會計(jì)知識的基礎(chǔ)，也日后普通機(jī)電設(shè)備會計(jì)工作的必備技能。本文將從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價等方面，對初級會計(jì)實(shí)務(wù)課程的教學(xué)接受探討。

教學(xué)目標(biāo)

初級會計(jì)實(shí)務(wù)課程的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生掌握到會計(jì)基本理論和實(shí)務(wù)知識，應(yīng)具備明確的的會計(jì)實(shí)際操作能力，還能夠在實(shí)際中工作中熟練應(yīng)用會計(jì)知識參與會計(jì)核算和報表編制。同時，還要培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和創(chuàng)新能力。

教學(xué)內(nèi)容

初級會計(jì)實(shí)務(wù)課程的教學(xué)內(nèi)容通常除了會計(jì)基礎(chǔ)知識、會計(jì)核算、財務(wù)報表編制、會計(jì)制度和稅法等方面的內(nèi)容。其中，會計(jì)基礎(chǔ)知識以及會計(jì)的定義、會計(jì)要素、會計(jì)等式、會計(jì)科目和賬戶等方面的內(nèi)容；會計(jì)核算除開原始憑證的處理、賬務(wù)處理、賬簿管理和賬務(wù)調(diào)整等方面的內(nèi)容；財務(wù)報表編制以及資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等方面的內(nèi)容；會計(jì)制度和稅法除開會計(jì)核算制度、稅收制度和稅務(wù)管理等方面的內(nèi)容。

教學(xué)方法

初級會計(jì)實(shí)務(wù)課程的教學(xué)方法主要注意區(qū)分理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)并重的。理論教學(xué)主要是按照教授學(xué)生、討論、案例分析等，讓學(xué)生能夠掌握會計(jì)基礎(chǔ)知識和會計(jì)核算等方面的理論知識；實(shí)踐教學(xué)主要注意是按照模擬實(shí)驗(yàn)、上機(jī)操作、實(shí)習(xí)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握到會計(jì)核算和財務(wù)報表編制等方面的實(shí)際操作能力。

教學(xué)評價

初級會計(jì)實(shí)務(wù)課程的教學(xué)評價通常和考試評價和綜合評價兩個方面。考試評價通常是通過期末考試、平時測試出來等，對學(xué)生的理論知識和實(shí)際操作能力進(jìn)行通過考核；綜合評價要注意是按照學(xué)生的課堂表現(xiàn)、實(shí)踐表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等方面的綜合評價，對學(xué)生的綜合能力通過評價。

教學(xué)改革

隨著社會的發(fā)展和教育的改革，初級會計(jì)實(shí)務(wù)課程的教學(xué)也需要不斷地地通過改革和創(chuàng)新。一方面，要不太注重教學(xué)內(nèi)容的更新和拓展，將新的會計(jì)理論和實(shí)務(wù)知識納入計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容中；另一方面，要注重教學(xué)方法的改進(jìn)和創(chuàng)新，需要更加靈活多樣化的教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。

教學(xué)質(zhì)量保障

初級會計(jì)實(shí)務(wù)課程的教學(xué)質(zhì)量保障主要注意除了師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)設(shè)施建設(shè)和教學(xué)管理等方面。師資隊(duì)伍建設(shè)是教學(xué)質(zhì)量保障的關(guān)鍵，要崇尚教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力的提高；教學(xué)設(shè)施建設(shè)是教學(xué)質(zhì)量保障的基礎(chǔ)，要崇尚教學(xué)設(shè)施的完善和更新；教學(xué)管理是教學(xué)質(zhì)量保障的保證，要崇尚教學(xué)管理的規(guī)范和科學(xué)。

教學(xué)成果展示

初級會計(jì)實(shí)務(wù)課程的教學(xué)成果主要注意可以體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合能力上。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是教學(xué)成果的重要的是體現(xiàn)，要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的提高；學(xué)生的綜合能力是教學(xué)成果的綜合類體現(xiàn)，要特別注重學(xué)生的綜合能力的培養(yǎng)和增加。

教學(xué)反思

初級會計(jì)實(shí)務(wù)課程的教學(xué)反思是教學(xué)改進(jìn)和增加的關(guān)鍵。教師要特別注重對教學(xué)過程和教學(xué)效果的反思和不斷地改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量；學(xué)生也要特別注重對自學(xué)過程和學(xué)習(xí)效果的反思和不時地提高自學(xué)效果和學(xué)習(xí)能力。

初級會計(jì)實(shí)務(wù)課程的教學(xué)是會計(jì)專業(yè)學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)和必備技能，要注重實(shí)際教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、教學(xué)內(nèi)容的更新、教學(xué)方法的改進(jìn)、教學(xué)評價的科學(xué)、教學(xué)質(zhì)量的保障、教學(xué)成果的展示和教學(xué)反思的不斷地提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。